Bom final de semana. Gente, cuidar de novela no ar e de filho bebê que já sabe andar são duas coisas que tomam muito tempo, tanto que fica difícil tirar meia hora para atualizar o blog. Quando tiver mais frente de capítulos, serei mais constante. Estive em São Paulo para casamento de Thais e Joaquim. Fui a casa de Fafá para chá de bebê de Bianca e Menga. Ontem foi meu niver de 46 anos. Estou me sentindo finalmente um rapaz maduro e ainda me sinto jovem. É a famosa flor da idade. Quero crer que toda idade é boa para quem chega bem a ela. Segue abaixo cena que já foi ao ar, mas gostei tanto do resultado que resolvi publicar. No quesito de audiência, vamos muito bem em RJ, MG e todo o NE. Em SP, média 10 em abril, até agora, mas com tendência a subir, nos últimos dias. Primeiro mês de novela, com muitas tramas novas e poucos efeitos. Da próxima semana em diante, os efeitos voltam com força. Aposto que vamos subir muito esta audiência até o final de "Promessas de Amor". Tudo de bom para todos.

CENA 17.  COLÉGIO. SALA DA DIRETORIA. INT. DIA

CAMARGO RECEBE PEPE QUE VEM ENTRANDO NA SALA

PEPE                    —Bom, primeiro de tudo, obrigado por me receber.

CAMARGO          — Assim que a Érica, sua esposa, me falou do seu interesse em montar um teatro aqui no colégio eu gostei da idéia. Fiquei pensando muito na última conversa que tivemos, Pepe. Gostei de sua proposta de trazer o teatro para cá.

PEPE                    — Sabe, Camargo, como já disse, eu tenho alguns anos de experiência trabalhando com jovens no teatro. O processo de despertar artístico serve como uma terapia para eles. Através da arte os jovens fazem um trabalho de auto-conhecimento, trabalhamos diretamente na construção dos seus valores, princípios. Você vai ver como seus alunos podem ficar mais calmos e concentrados, depois do trabalho no teatro.

CAMARGO          — Isso seria ótimo. Eles começaram este ano extremamente agitados. Mas fale um pouco mais sobre a sua proposta, por favor.

PEPE                    — Quero inaugurar o CENTRO CULTURAL NOVO ENSINO. Um lugar onde os jovens possam se expressar livremente. Possam falar de seus medos e anseios. Eu sinto, que muito da rebeldia adolescente nasce da falta deste espaço. A partir do momento que eles começam a criar, se sentem mais responsáveis, se sentem mais inteiros. E para trabalhar estes temas eu quero usar os grandes textos clássicos do teatro jovem e também quero incentivar os alunos a escreverem seus próprios textos.

CAMARGO          — Isso é interessante. Sabe que eu sempre quis ser escritor. Pouca gente sabe disso. Gostava de escrever poesias quando era garoto, adorava as redações, mas por falta de incentivos como este seu projeto, acabei virando professor de português.

PEPE                    — Esta é a intenção, incentivar os jovens a   acreditar em seus talentos.

CAMARGO          — Mas como você vai fazer para cativar os alunos pro trabalho no teatro?  Muitos são tímidos para este tipo de coisa.

PEPE                    — Pra isso eu tenho o auxilio da música. Quero fazer espetáculos musicais! A música é uma linguagem universal, que une diversas culturas, que aproxima as pessoas, que aprofunda a comunicação.

CAMARGO          — É verdade. A garotada adora música.

PEPE                    — E no palco a música tem uma grande função. Ela pode fazer a mensagem chegar com rapidez ao coração do espectador. Eu toco vários instrumentos e sei muito bem como conduzir um trabalho deste tipo.

CAMARGO          — Olha, Pepe, eu acho importante existirem artistas como você, que querem através da arte, auxiliar as pessoas a se desenvolverem. Eu reconheço o quanto a cultura artística é importante para a formação dos jovens.  E hoje em dia é cada vez mais necessária esta informação cultural. Os jovens recebem muita informação pela internet! 

PEPE                    —  Mas o Teatro, as Artes Cênicas educam para a vida, tornam melhores os cidadãos. O meu projeto tem exatamente este objetivo.

CAMARGO          —  Eu quero a sua escola de teatro aqui no colégio, sim . Acho que nós estamos começando uma grande parceria.

CORTA PARA